Congreso Internacional de Estudiantes Laudato Si’: “Jóvenes en diálogo y acción por la Casa Común”

Los días 22 y 23 de octubre se realizó, en modalidad virtual, el Congreso Internacional de Estudiantes Laudato Si’: “Jóvenes en diálogo y acción por la Casa Común”, organizado por la Cátedra Extracurricular Itinerante “Laudato Si’” del Vicerrectorado de Formación de la Universidad del Salvador. Se destaca especialmente el trabajo de Sabrina Marino y Jonathan Sciutto, quienes estuvieron a cargo de la organización y coordinación de las distintas actividades que hicieron posible el encuentro. 

El Congreso reunió a estudiantes, docentes y especialistas de distintas Instituciones para compartir investigaciones, experiencias y propuestas inspiradas en la ecología integral. En el marco de los 70 Años de la USAL, la iniciativa reafirmó el compromiso de la Universidad con una formación que vincula el conocimiento académico con el cuidado de la Casa Común y el servicio a la sociedad.

La apertura institucional contó con las palabras de la Dra. Romina Cavalli, Vicerrectora Académica en ejercicio de las funciones del Rectorado y de Agustina Rodríguez Saa, Presidenta de la Red Universitaria para el Cuidado de la Casa Común (RUC). A continuación, María Eugenia Di Paola ofreció la conferencia inaugural “Laudato Si’ y la ecología integral: los problemas no tienen fronteras, las soluciones tampoco”. Durante la segunda jornada, Ezequiel Volpe e Iara Milagros Villarreal presentaron la conferencia “Agua y Ambiente: una experiencia colectiva a la luz de Laudato Si’”. Ambas exposiciones aportaron perspectivas para comprender los desafíos socioambientales y promover respuestas construidas desde el diálogo y la colaboración.

Los estudiantes fueron protagonistas de las mesas de ponencias, en las que abordaron temas como biodiversidad, agua, transición energética, salud comunitaria, derechos humanos, inteligencia artificial y ciudadanía ecológica. Sus trabajos pusieron en diálogo distintas disciplinas y acercaron experiencias de voluntariado, huertas agroecológicas, proyectos de sostenibilidad universitaria e iniciativas junto a las comunidades. El programa incluyó, además, talleres participativos de docentes y profesionales y un espacio de expresión artística colaborativa virtual coordinado por María Clara Beitía, que enriquecieron la reflexión desde la práctica, la creatividad y la sensibilidad.

La clausura del Congreso, a cargo de Agustín Podestá, propuso recuperar los aprendizajes de las jornadas y alentar la continuidad de los vínculos y proyectos compartidos. Se agradeció especialmente la participación de los estudiantes y el acompañamiento de los docentes, talleristas y conferencistas. Asimismo, se extendió un especial reconocimiento a los estudiantes y docentes de la USAL que se desempeñaron como moderadores en las mesas de ponencias. Su valiosa dedicación y disposición resultaron fundamentales para acompañar a los participantes, dinamizar el diálogo y enriquecer el desarrollo de las jornadas. También se reconoció el apoyo de las autoridades, particularmente de la Dra. Romina Cavalli y de la Dra. Roxana Ruffo, Vicerrectora de Formación, como así también el compromiso y el trabajo sostenido de todo el equipo del Vicerrectorado de Formación para hacer posible este encuentro.