El futuro de la Tecnología para Diagnóstico por Imágenes. Entrevista a Fernando Luis Orsi

Fernando Luis Orsi, Director de la Licenciatura en Tecnología para Diagnóstico por Imágenes de la Facultad de Medicina de la Universidad del Salvador (USAL) comenzó su recorrido profesional en el año 1998, cuando se graduó como Técnico Radiólogo. Desde entonces se desempeñó activamente en el área de radiología convencional y tomografía computada, lo que le permitió adquirir una sólida base clínica y técnica.

En el año 2008 completó la Licenciatura en la Universidad del Salvador (USAL), institución con la que siempre mantuvo un fuerte vínculo académico y humano. Posteriormente se especializó en Hemodinamia, un campo que amplió su mirada sobre el diagnóstico por imágenes desde una perspectiva más intervencionista y multidisciplinaria. “Este camino, atravesado por la práctica profesional y la formación continua, fue el que lo condujo naturalmente a la docencia y luego a asumir responsabilidades de gestión académica dentro de la USAL”.

Su interés por el campo de la Tecnología para Diagnóstico por Imágenes surgió desde los primeros años de formación, al comprender el rol clave que cumple el tecnólogo en el proceso diagnóstico y en la toma de decisiones clínicas, señaló. “La combinación entre tecnología, conocimiento anatómico, criterio técnico y responsabilidad con el paciente fue lo que despertó mi vocación. A lo largo del ejercicio profesional, distintos referentes y equipos de trabajo reforzaron esa elección, mostrándome que la excelencia técnica debe ir siempre acompañada de compromiso ético y formación permanente”.

Para Fernando Luis Orsi trabajar en la Universidad del Salvador representa un profundo orgullo y una gran responsabilidad. “Es una institución con una fuerte identidad humanista, donde la formación académica va de la mano del compromiso con la persona, la sociedad y la salud. Para mí, la USAL es un espacio donde pude crecer como estudiante, docente y ahora como director, siempre dentro de una comunidad que valora el diálogo, la excelencia académica y la mejora continua”.

Como Director de la Licenciatura en Tecnología para Diagnóstico por Imágenes su principal aporte es integrar la experiencia profesional con la gestión académica. Busca fortalecer una formación alineada con las demandas actuales del sistema de salud, promoviendo equipos docentes capacitados, actualizados y comprometidos con la enseñanza. También trabaja activamente en la articulación entre teoría y práctica, en la revisión permanente de los contenidos y en la construcción de una carrera que forme profesionales críticos, responsables y preparados para contextos clínicos reales.

Concibe a la Licenciatura como una carrera en constante evolución, con una propuesta educativa integradora de los distintos métodos de diagnóstico por imágenes vigentes. “Desde la USAL la visión es formar tecnólogos con una sólida base científica, técnica y humana, capaces de adaptarse a los cambios tecnológicos y de desempeñarse con criterio, seguridad y compromiso profesional”.

Señaló que  la carrera brinda herramientas técnicas actualizadas, una fuerte formación en anatomía, física y procedimientos, y una mirada transversal de los distintos métodos diagnósticos. A esto se suma el desarrollo del pensamiento crítico, el trabajo en equipo, la responsabilidad profesional y la comprensión del rol del tecnólogo dentro del sistema de salud.

Para el Dr. Orsi el sello distintivo de los profesionales que se forman en la Universidad del Salvador es una formación integral: excelencia técnica acompañada de una profunda sensibilidad humana. “Los graduados de la USAL se caracterizan por su compromiso ético, su capacidad de adaptación, su formación sólida y su comprensión del paciente como eje central del acto profesional”.

Al asumir como Director de la Licenciatura en Tecnología para Diagnóstico por Imágenes de la USAL uno de los principales desafíos fue conformar y fortalecer un cuerpo docente capaz de estar a la vanguardia de las necesidades actuales del diagnóstico por imágenes.

“En el corto plazo, el objetivo fue consolidar una propuesta académica coherente, actualizada y alineada con el ejercicio profesional real, sin perder la identidad institucional de la Universidad”.

En la Licenciatura la integración se promueve desde los primeros años mediante prácticas supervisadas, análisis de casos reales, simulación y articulación con el ámbito clínico.

La práctica no es entendida como un complemento, sino como un eje central del aprendizaje, siempre acompañada de reflexión teórica y criterio profesional.

Por otra parte, el mercado laboral en nuestro país para esta profesión presenta una demanda sostenida de profesionales bien formados, especialmente aquellos que cuentan con actualización permanente y capacidad para manejar tecnologías complejas. “El desafío actual no es solo el acceso al trabajo, sino la calidad de la formación con la que se egresa para responder a entornos cada vez más exigentes”.

Mirando hacia el futuro, las tendencias que transforman el rol del tecnólogo son la inteligencia artificial, la automatización de procesos y la imagenología avanzada. Lejos de reemplazarlo, estas tecnologías exigirán profesionales con mayor capacidad analítica, criterio clínico y comprensión integral de los procesos diagnósticos.

“La Universidad trabaja en la actualización continua de los planes de estudio, incorporando nuevas tecnologías, enfoques interdisciplinarios y competencias digitales.

El objetivo es formar graduados que sean protagonistas del cambio, con capacidad de adaptación y liderazgo profesional”.

Fernando Luis Orsi, Director de la Licenciatura en Tecnología para Diagnóstico por Imágenes de la Facultad de Medicina de la Universidad del Salvador (USAL) aconseja a los estudiantes aprovechar al máximo la formación universitaria, que se comprometan con el aprendizaje continuo y que nunca pierdan de vista el valor humano de su profesión. “La Tecnología para Diagnóstico por Imágenes no es solo manejo de equipos: es responsabilidad, criterio, sensibilidad y vocación de servicio”.


Por Mgtr. Mariana Bonelli y Lic. Vanesa Solá de la Secretaria de Prensa.