Inicio del Seminario: “Introducción a la investigación en lenguas extranjeras: métodos cualitativos”

El jueves 16 de abril dio inicio el seminario: “Introducción a la investigación en lenguas extranjeras: métodos cualitativos”, a cargo de Andrea Mariana Perticone, docente e investigadora de la Escuela de Lenguas Modernas, con el objetivo de introducir a los participantes en los fundamentos epistemológicos, metodológicos y prácticos de la investigación cualitativa en lenguas extranjeras.

Para la primera clase y presentación del seminario, la Directora y la Prosecretaria Académica de la Escuela de Lenguas Modernas, Paula Ortiz y Verónica Repetti, brindaron palabras de bienvenida junto a la colaboradora académica Teresa Smeraldi, responsable del área de capacitación, quien presentó a la docente y la modalidad del seminario en representación de la Dirección de Investigación, a cargo de Adriana Presa. Seguidamente, se presentaron los cursantes presentes, que proviene de CABA, ciudades del interior del país y del extranjero.

Destinado a estudiantes de grado avanzados, docentes, investigadores, maestrandos y doctorandos de la USAL y de otras universidades de Argentina y Latinoamérica, este curso busca cubrir la vacancia de espacios sistemáticos y específicos que introduzcan en los fundamentos metodológicos propios de la investigación en lenguas extranjeras mediante una formación accesible, actualizada y contextualizada en problemáticas reales del campo, desde un enfoque cualitativo.  El curso teórico-práctico, combina exposiciones conceptuales breves con instancias de análisis, discusión y aplicación progresiva de los contenidos. En el segundo cuatrimestre, se dictará el complemento de esta capacitación: Seminario “Introducción a la investigación en lenguas extranjeras: métodos cuantitativos”.

Para más información sobre esta actividad: https://www.usal.edu.ar/lenguas/seminario-introduccion-a-la-investigacion-en-lenguas-extranjeras-metodos-cualitativos-16-4/