Estudiantes de Intercambio eligen la Universidad del Salvador para potenciar su formación en Actividad Física y Deportiva

Alumnos provenientes de prestigiosas universidades españolas se integraron este cuatrimestre a la Carrera de Actividad Física y Deportiva de la USAL, destacando el acompañamiento docente y la riqueza de los contenidos.

La Universidad del Salvador (USAL) continúa consolidando sus lazos internacionales a través de sus Programas de Intercambio Institucional. En este cuatrimestre, la Carrera de Actividad Física y Deportiva recibió a estudiantes de grado que eligieron las aulas argentinas para enriquecer su trayectoria académica y profesional, logrando una rápida adaptación.

Vivencias en primera persona
A pocas semanas de haber iniciado las clases, los jóvenes compartieron un balance de sus primeros días en el país y en nuestra Universidad.

Marisol Adán (Universidad de Granada): Se encuentra cursando las asignaturas Actividad Física Especial II y Actividad Física del Adolescente. Resaltó su excelente integración a los grupos de estudio y el constante apoyo de los profesores. "Estoy muy contenta con la elección de las materias y con los resultados obtenidos hasta el momento", señaló.

Valentina Díaz (Universidad de Barcelona): Cursa Educación Especial II y Actividad Física del Adolescente. Expresó sentirse sumamente cómoda y entusiasmada con ambas materias, remarcando que los contenidos teóricos y prácticos que recibe son clave y "enriquecedores para su futuro profesional".

Marcos Prados (Universidad de Granada): Con un plan de estudio que combina asignaturas bimestrales, cuatrimestrales y anuales, hizo hincapié en la calidez de la recepción local. Ponderó las facilidades otorgadas para sumarse a la cursada, el alto interés de las temáticas abordadas, el buen clima de trabajo y la sólida organización de la carrera.

Un balance plenamente positivo
El factor común entre los tres estudiantes españoles es la alta valoración de la experiencia de intercambio en la USAL.

Coinciden en que la calidez humana de sus nuevos compañeros y el seguimiento personalizado de los docentes han sido fundamentales para derribar las distancias geográficas y convertirlas en una oportunidad de crecimiento global.