Primeras Prácticas Presenciales en la USAL

El 10 de diciembre 2020 el Ministerio de Educación de la Nación mediante Nota NO-2020-85741389-APN-ME, comunicó la conformidad al Protocolo elevado para llevar a cabo las prácticas presenciales de los alumnos del último año de todas las carreras que requieren de estas prácticas presenciales requeridas para la obtención del título de graduación.

Cumpliendo con el Protocolo Marco CoViD-19, la Facultad abrió sus puertas, y así recibió a los alumnos próximos a graduarse, quienes desde marzo de 2020 lograron sostener la cursada desde la virtualidad, cumpliendo con el calendario académico y sin interrupciones. La Facultad de Medicina cuenta con un Comité de Bioseguridad creado en circunstancia de la CoViD-19, encargado de asesorar, fiscalizar y supervisar los objetivos del presente protocolo y la planificación de las actividades en sintonía con el semáforo epidemiológico y estrictas normas de higiene y seguridad.

El Protocolo Marco de Actuación CoViD-19, tiene como objetivo principal promover las medidas preventivas para el cuidado de la salud del personal, docentes y alumnos en tratar de evitar el contagio y propagación del virus de la enfermedad CoViD-19, que se basa en la indispensable limpieza y desinfección integral de la sede, cumplimiento de la protección respiratoria, distanciamiento social de 2 metros en todas partes, saludos sin acercamiento ni contacto físico y la ventilación natural de las áreas.   Asimismo, se cuenta con el procedimiento ante casos de contacto estrecho y casos confirmado de la enfermedad en cuestión.

Los estudiantes respectivos, se citan en grupos reducidos en distintos turnos. debiendo llegar a la sede con el uso obligatorio del cubre nariz, boca y mentón y luego se le aplica el protocolo de acceso, es decir higienizar las suelas del calzado en una alfombra sanitizante y rociar sus manos con alcohol en gel, posteriormente se le toma la temperatura corporal y se le solicita la presentación de la declaración jurada sanitaria (solo una vez). 

Por un circuito específico indicado mediante flechas de circulación y afiches de orientación y recomendaciones, alcanza el sitio correspondiente, no pudiendo deambular. El uso de los ascensores está sólo reservado para quienes tienen dificultades para utilizar las escaleras.

Al llegar al área de taller y/o práctica previamente ventilada y desinfectada, se deben lavar las manos, colocarse un barbijo quirúrgico y en el caso de corresponder los protectores faciales y guantes descartables, además del uso del guardapolvo limpio sin uso previo y en algunos talleres sobre la ropa se deben colocar un camisolín descartable y guantes. 

Cumplida la colocación de los elementos de seguridad, los alumnos se acercan al lugar de trabajo, donde realizarán la actividad por noventa minutos como máximo, junto a los docentes vestidos con sus equipos de protección personal completo.  Cumplido el plazo los alumnos deben retirarse de la sede.

En el caso de corresponder el ingreso de otro grupo en el sitio de las prácticas se emplean quince minutos para realizar una limpieza y desinfección y se mantiene la ventilación cruzada mediante la apertura de las puertas y ventanas. 

Los estudiantes reciben un decálogo de prevención, con las indicaciones pertinentes para el cuidado durante el traslado a las prácticas que posibilitarán su graduación. 
Prácticas presenciales en el laboratorio de simulación: Cumpliendo con el protocolo antes descrito los alumnos participaron de los talles en el Área de Simulación con el objetivo de poner en práctica presencial aquello aprendido de forma virtual mediante el uso de simuladores. Se citaron a los alumnos en grupos reducidos en horarios preasignados, y bajo estricto protocolo de distanciamiento, elementos de protección personal y limpieza entre la entrada y salida de los diferentes grupos. Se diseñaron 6 estaciones, con profesores del área a cargo para guiar al estudiante:
Estación de: Punción lumbar, Sondaje vesical femenino y masculino, Resucitación cardio pulmonar con uso de desfibrilador externo automático, Intubación endotraqueal, Punción arterial y venosa, Otoscopia y fondo de ojo. Los alumnos practicaron las competencias procedimentales respetando las guías y contando con lista de cotejo paso a paso en pos de la seguridad del paciente.