Semana de Materias Electivas de dictado intensivo. 10° Edición, nuevas fronteras

La Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales de la Universidad del Salvador (USAL) ha dado inicio a la décima edición de la Semana de Materias Electivas de dictado intensivo, una propuesta que desde 2017 ha permitido a más de 9000 estudiantes de nuestras 14 carreras de grado acceder a contenidos de actualidad y experiencias compartidas entre distintas disciplinas.

En esta nueva edición se destacan dos innovaciones de gran impacto: por un lado, la incorporación de Nuevas Competencias Transversales que enriquecen la formación integral de los alumnos; y por otro, la inclusión de una Materia Extracurricular de Cursado Obligatorio para todos los estudiantes de 1° año, Introducción a la IA, orientada a brindar herramientas prácticas para la aplicación racional y ética de la Inteligencia artificial en el campo de las ciencias económicas y empresariales.

La modalidad intensiva mantiene su estructura de una semana, y este año se desarrolla durante la última del mes de julio, con una oferta de 60 materias electivas que cada año convocan a alrededor de 1000 alumnos. Estas asignaturas, que abarcan tanto competencias específicas como transversales, se cursan en distintas sedes, turnos y modalidad de cursado, favoreciendo la flexibilidad y la integración académica.

Entre las propuestas se encuentran materias como Desarrollo y Posicionamiento del Perfil Profesional, Criptomonedas, Ciencia de Datos para campañas de Datos y Promoción, Economía Urbana: Ciudad, Territorio y Desarrollo, El poder de los algoritmos: Economía y Regulación, Innovación, Emprendimiento e Impacto, Liderazgo intercultural, Taller de oratoria, Valuación de empresas, Ciberseguridad, Transparencia y compliance, Inteligencia emocional y Prevención de lavado de dinero, entre muchas otras.

La Semana de Materias Electivas se consolida, así como un espacio de intercambio académico y de formación innovadora, reafirmando el compromiso de la Facultad con la actualización constante, la interdisciplinariedad y la preparación de sus estudiantes para los desafíos profesionales del presente y del futuro.