Novedades en la adecuación a los Créditos Académicos - SACAU

Desde el mes de marzo venimos trabajando en el proceso de adecuación al Sistema Argentino de Créditos Académicos Universitarios (SACAU) con distintas actividades organizadas desde la Secretaría de Planificación, Desarrollo y Gestión Curricular del Vicerrectorado Académico.

El 5 de marzo realizamos un Taller de Simulación para autoridades de la Universidad donde la Dra. Mónica Marquina expuso las características principales de los Créditos Académicos y las distintas estrategias y decisiones que las universidades deben adoptar para implementarlos. Luego de su exposición, se trabajó en dos grupos simulando la implementación de créditos (CRE) en las carreras de Abogacía y Arquitectura.

En el mes de abril, iniciamos el primer "Taller SACAU en profundidad" con las carreras de grado de las Facultades de Arte y Arquitectura e Ingeniería. La elección de estas Facultades se debe a que ambas poseen carreras del art. 43 de la LES que deberán presentarse a CONEAU a fines de este año 2026 y en el 2027 y también carreras del art. 42. Asimismo, en ambos casos tenemos carreras que deberán cambiar el plan de estudios y otras que lo han cambiado recientemente. Esto nos da una muestra representativa del estado de situación de las carreras de pregrado y grado en la USAL en relación con la adopción de los Créditos.

Los Talleres SACAU en profundidad se desarrollan a lo largo de 4 meses con un encuentro presencial mensual y con trabajo en la plataforma institucional. En el segundo encuentro realizado el pasado 22 de mayo en el Campus de Pilar, trabajamos sobre la situación actual de los planes de estudio frente al SACAU y los desafíos curriculares e institucionales que conlleva la implementación de los créditos académicos. Asimismo, se presentaron los resultados del primer trabajo de simulación en el cual participaron docentes, estudiantes y graduados de cada una de las carreras.

En los encuentros presenciales participan las autoridades de las Facultades, los responsables de carrera y colaboradores académicos o docentes designados para acompañar este proceso. También nos acompañan Cecilia Fabbro y María José Aboy, responsables de las Secretarías Académica y Administrativa del Campus de Pilar. 

El proceso de adecuación a los SACAU involucra a toda la Comunidad USAL y promueve una reflexión institucional acerca del valor del tiempo de interacción pedagógica y el tiempo de trabajo autónomo de los estudiantes. A lo largo del 2026 realizaremos distintas actividades que permitan la definición del valor de los Créditos Académicos respetando y fortaleciendo la identidad de nuestras Carreras.

Información: gestioncurricular-vra@usal.edu.ar