Jornada de Investigación en la Facultad de Ciencias de la Educación y de la Comunicación Social

El 19 de septiembre la Facultad de Ciencias de la Educación y de la Comunicación Social de la Universidad del Salvador (USAL) fue Sede de la” Jornada de Investigación en Educación y Comunicación Social”, que contó con la participación de investigadores,  docentes y estudiantes de las Sedes Centro y Pilar.

En la apertura del encuentro, la Directora del Instituto, Graciela Paredes, subrayó la importancia de la investigación en el ámbito universitario, enfatizando que, así como se transmite conocimiento, también es esencial generarlo. Paredes destacó la jornada como una instancia clave de aprendizaje para los estudiantes que se encuentran en el proceso de desarrollo de sus trabajos finales.

La primera mesa de discusión, coordinada por Anny Ocoró, estuvo dedicada a la Educación. Junto a Patricia Policastro, ella presentó un análisis sobre las trayectorias educativas de mujeres afromigrantes y afroargentinas en las instituciones de educación superior del Área Metropolitana de Buenos Aires. Luego, Rosanna Chacín y Yágoda Lastre ofrecieron un enfoque sobre el aula post-pandemia, mientras que María Laura Sánchez y Leticia Grosso reflexionaron acerca de la evaluación de los aprendizajes y su impacto en la inclusión o exclusión educativa. Más adelante, Walter Temporelli y Juan Manuel Musante abordaron las dificultades en la retención de estudiantes universitarios tras el retorno a la presencialidad plena. Por último, Agustina Corica y Karina Fontana analizaron las desvinculaciones y revinculaciones educativas a partir de interrupciones escolares en jóvenes de secundaria del Gran Buenos Aires.

El Periodismo fue el eje de la segunda Mesa. Yamila Gómez y Florencia Giuliano presentaron una investigación sobre las representaciones mediáticas y sociales en torno a la vacunación contra el Covid-19 en Argentina. Por su parte, Martín Astigueta ofreció un análisis del discurso del Papa Francisco respecto a las comunidades originarias, mientras que Rodolfo Gómez abordó el tema de la esfera pública y el campo periodístico en Argentina durante la segunda década del siglo XXI. En cuanto al impacto de las tecnologías, Analía Elíades expuso sobre la influencia de la inteligencia artificial en el periodismo profesional en Argentina, y Francisco Albarello junto a Francisco Arri discutieron sobre los nuevos consumos de noticias por parte de estudiantes de carreras de Periodismo y Comunicación Social en la Ciudad Autónoma de Buenos Aires.

La tercera y última Mesa, moderada por Gabriela Pagani, reunió trabajos de Periodismo y Relaciones Públicas. El equipo conformado por Laura Díaz, Florencia Giuliano y Florencia Maderna exploró el uso de Instagram como plataforma para el periodismo de soluciones en la postpandemia, centrando su análisis en el caso de Red/Acción. A su vez, Lilia Becker Cantarino discutió el rol de los influencers del bienestar emocional en las redes sociales. En el terreno de la comunicación organizacional, Constanza Lazazzera abordó el diálogo entre empresas de consumo masivo y colectivos LGBTQI+. Por su parte, Saúl Gómez expuso estrategias de vinculación con públicos jóvenes en un contexto de convergencia digital.

La  Jornada, que ya está consolidada como un espacio valioso de intercambio de experiencias, concluyó reafirmando el compromiso de la universidad con la investigación.