Cuerpo, juego y emoción: una visita a “Escuela Infantil Convivencias”

Alumnos de segundo año de la Licenciatura en Musicoterapia (USAL) realizaron una visita a la institución “Escuela Infantil Convivencias” en el marco de la cátedra “Técnicas Vocales y Corporales II”, a cargo de la profesora Mónica Mila y acompañada por las Lic. Gisela Xetris y Sofia Navarro. 

El objetivo de la visita consistió en observar el funcionamiento de una institución que trabaja bajo los principios de la psicomotricidad, disciplina desarrollada en Francia por André Lapierre y Bernard Aucouturier, la cual forma parte de los contenidos abordados en la materia. 

Esta práctica tiene como objetivos desarrollar el control y la conciencia corporal mediante el juego y el movimiento, potenciando la autonomía y favoreciendo el desarrollo integral del individuo en sus áreas socioemocional, cognitiva  y motora.

A partir de la guía de Mónica Camarero y María D’Anna, directoras de la institución, los alumnos se adentraron tanto en la teoría como en la práctica, a través de un recorrido detallado por el establecimiento, donde la sala de psicomotricidad constituye el corazón de la institución, que mediante sus bloques de espuma de colores, telas y cuentos, busca brindar un espacio seguro donde las infancias combinen la acción, la mente y la emoción.

Esta visita le permitió a los alumnos valerse de una serie de recursos que les serán útiles para repensar y complementar la propia práctica musicoterapéutica, partiendo de una nueva manera de ver a las infancias.  

Desde la cátedra agradecemos a las directoras de la institución y a todo el equipo de “Escuela Infantil Convivencias”, por abrirnos sus puertas y transmitirnos con tanta dedicación y calidez su profesión, que sin dudas dejó un recuerdo significativo para los alumnos en su formación profesional.