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Viaje de estudio de PT ACT a La Adela / Río Colorado


Entre el jueves 18 y el lunes 22 de mayo se llevó a cabo el viaje anual de Proyecto de Título: Arquitectura, Ciudad y Territorio (PT ACT) a las localidades de La Adela (Provincia de la Pampa) y Río Colorado (Provincia de Río Negro); integrado por el equipo de profesores y 27 estudiantes del curso 2023 de quinto año de la Carrera de Arquitectura.

Este viaje se inscribe dentro de la segunda etapa de viajes de estudio a la Provincia de La Pampa, iniciados en 2015 en la localidad de Puelches, y que desde el 2020 se trasladaron al sistema de siete valles transversales del desierto central de la Argentina, comenzando en el 2020 en el Valle Argentino, en el 2021 en el Valle de Utracán y en el 2022 en el Valle de Hucal.

Este año el enclave elegido para el desarrollo de los Proyectos de Título es la Comarca del Río Colorado (integrada por las ciudades de La Adela y Río Colorado), ubicada a 276 km de la ciudad de Santa Rosa y a 170 km de la ciudad de Bahía Blanca, sobre la cuenca inferior del Río Colorado. La importancia estratégica de este enclave reside en ser el cruce de dos nuevos corredores viales nacionales, según lo establece el Plan de Obras Públicas para el Desarrollo de la Nación - Argentina Grande: el Corredor de Integración Norte-Sur (Ruta Nacional Nº 50) y el Corredor Bioceánico Sur, constituyéndose así en una de las “puertas de ingreso a la Patagonia”.

Durante los tres días de viaje se organizaron las actividades en bloques de tareas que permitieron relevar, reconocer e interpretar: los aspectos biofísicos caracterizados por la relación entre las bardas, el río y el valle; el sistema de estaciones del Ferrocarril Roca, con las estaciones de Anzoátegui, Río Colorado, Cnel. del Bustos, Juan de Garay y Pichi Mahuida; el área de producción frutihortícola de las colonias de principios de siglo XX —Colonia Juliá Echarren y Colonia Bustamante—; las salinas de Anzoátegui y las plantas productoras de sal; el conjunto de puentes ruteros, peatonales y ferroviarios de valor histórico-patrimonial; el sistema de canales de riego, incluyendo la planta hidroeléctrica de Salto Andersen; y los pueblos históricos de Buena Parada y Pichi Mahuida, que incluye la Reserva Natural Provincial de Pichi Mahuida en la Pcia. de La Pampa.

El grupo de estudiantes y profesores realizaron tareas de relevamiento, reconocimiento de unidades de paisaje, recorridos interpretativos, registros gráficos (mapas, planos y croquis), fotográficos y aero-fotográficos (apoyados por drones), recolección de testimonios orales, etc. con el propósito de obtener un conocimiento profundo de los aspectos que caracterizan las formas de habitar de esta singular comunidad transfronteriza.

Se aprovechó el recorrido Buenos Aires – La Adela para visitar el Centro Cívico de Santa Rosa, proyectado por el Arquitecto Clorindo Testa en los años 60 y el resguardo Padre Buodo (en el cruce de las rutas nacionales 35 y 152), escenario fundamental para entender los sucesos históricos y religiosos de esta región central de la Argentina.

Este viaje es parte de la metodología de investigación y proyecto de esta materia final de graduación para obtener el título de arquitecto; y se llega a esta instancia del viaje como resultado de un estudio sistemático de la escala territorial desarrollada de manera grupal durante los primeros dos meses de la cursada anual. Es desde este abordaje territorial, que se fundamentan y proyectan durante el resto del año los programas urbano-arquitectónicos que completan la propuesta interescalar final de PT ACT.

Profesores: Marcelo De Simone, Luis Novoa y Paula Nosdeo.
Estudiantes: Jazmín Aguirre Ferrie; Juan Bernardini; Lisandro Cano; Valentina Christin; Ma. Victoria Cols Giudici; Pablo Cornaglia; Agustina Curien; Trinidad Dublo; Agustín Fernández; Fernán Filho; Nicolás Furnari; Gonzalo García; Guadalupe González Yané; Martín Lesch; Lucía Maggi; Lucía Mancinelli; Victoria Musco; Lucas Núñez; Sofía Pérez Horn; Denise Périco; Agustín Pozzetti; Florencia Rey; Ezequiel Schmidt; Nicolás Sojak; Agustín Vázquez; 
 

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