Inicio
Áreas USAL
Close


Pasar al contenido principal

SECRETARÍA DE PRENSA
a/c Rectorado

Avenida Callao 801, C1020ADP
Ciudad Autónoma de Buenos Aires - Argentina
Tel. (+54-11) 4813-3997 o 4014 (ints 2111 o 2108).

“XXIV Modelo de Naciones Unidas USAL”

El sábado 26 de octubre la Cátedra Abierta “José Paradiso” de Sistemática de las Relaciones Internacionales organizó el “XXIV Modelo de Naciones Unidas USAL”. Un evento que se ha consolidado de manera formidable como un espacio de aprendizaje en la Facultad de Ciencias Sociales de la Universidad del Salvador (USAL), en el que estudiantes de primer año debatieron acerca del conflicto entre la Federación de Rusia y Ucrania, emulando una Asamblea del Consejo de Seguridad.

La organización estuvo a cargo de los profesores de la Cátedra: Verónica Pérez Taffi, Ramiro Cortese, Sebastián Rosales, Federico Verly, Alejo Álvarez y Dolores Gandulfo. En la mesa de la Presidencia del Consejo de Seguridad participaron estudiantes avanzadas de la carrera de Relaciones Internacionales: Bianca Baravalle, Fatima De Mattia y Candela Sorocinschi.

Durante el Modelo se ponen en práctica los conocimientos adquiridos a lo largo del año en las materias “Introducción a las Relaciones Internacionales” y “Sistemática de las Relaciones Internacionales”, desde los fundamentos históricos del sistema internacional, la conceptualización de la cooperación y el conflicto, la resolución pacífica de controversias, la arquitectura institucional de Naciones Unidas, entre otros. Este año se habilitó además la participación en el Modelo de los ingresantes de medio término, posibilitando una mayor intervención en términos de número de estudiantes, así como en cantidad de países y organizaciones intergubernamentales invitadas, enriqueciendo el debate realizado.

Los tiempos que transitamos nos impulsan a multiplicar e incrementar los esfuerzos en la formación de jóvenes preparados para el diálogo, para encontrar soluciones pacíficas, para comprometerse con una causa, para incorporar conocimientos y para usarlos como recursos que abonen la avidez de seguir aprendiendo cada día.


 

Compartir: