Nuevas visitas a dispositivos de intervención social

Estudiantes de la Escuela de Trabajo Social de la Facultad de Ciencias Sociales de la Universidad del Salvador (USAL) de Sede Centro y Campus Universitario “Nuestra Señora del Pilar”, continúan visitando dispositivos de intervención social, en el marco de las Cátedras de “Práctica I” y “Práctica II”. De esta manera toman contacto con realidades y problemáticas sociales en las diferentes áreas en las que se desarrolla el quehacer profesional del Trabajo Social.

El 19 de septiembre las alumnas de la cátedra de “Práctica II” de la Sede Pilar visitaron junto a la Docente Lic. Liliana Rinaldi y Lic. Luz Vergara el “Centro CONIN” de Hurlingham, y pudieron recorrer las instalaciones y dialogar con las mujeres que se encontraban en los distintos talleres. Tuvieron la posibilidad de entrevistar a la Directora Cecilia Ocampo y a la Lic. en Trabajo Social Lucía Ricoveri, graduada de la nuestra Casa de Estudios. La organización trabaja la temática de la nutrición y desarrollo psicosocial adecuados a los primeros años de vida.

Ese mismo día, en el marco de la materia “Práctica II” de la Sede Centro, las alumnas de 2do año, junto a la docente Lic. Aldana Casati, visitaron el “Consejo de Mujeres, Géneros y Diversidad” del Partido de Avellaneda, Provincia de Buenos Aires.  Allí pudieron entrevistar a la trabajadora social para luego confeccionar un informe de la Institución. 

Por su parte, el viernes 20 de septiembre las alumnas de “Práctica I” de la Sede Pilar visitaron el “Centro de Rehabilitación Hirsch”, una Asociación Civil sin fines de lucro que brinda atención a personas mayores. Conocieron las instalaciones, tomaron contacto con los residentes y entrevistaron a la Lic. en Trabajo Social Verónica Tedesco. 

Por último, el martes 24 de septiembre, las estudiantes de “Práctica I” de la Sede Centro,  visitaron junto a sus docentes Lic. Luz Vergara y Lic. Inés Donato, la Escuela Pública perteneciente al Centro Educativo de la Asociación Civil “Isauro Arancibia”,  un movimiento pedagógico que trabaja diariamente con más de 300 niñas, niños, jóvenes y adultos en situación de calle, desarrollando acciones tendientes a la restitución y promoción de los derechos vulnerados y brindando herramientas y oportunidades para la construcción de proyectos de vida dignos y saludables. Allí entrevistaron al equipo profesional de Trabajo Social, recorrieron las instalaciones, y pudieron escuchar testimonios.

Cada visita a un dispositivo de intervención social permite conocer la cultura y valores de la organización, y especialmente las posibilidades de inserción e incumbencias de la tarea profesional del Trabajo Social.